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La vuelta al cole en Madrid: 370 millones de euros, hasta 11.000 profesores más y bajada de ratios

29 agosto 2020
La vuelta al cole en Madrid: 370 millones de euros, hasta 11.000 profesores más y bajada de ratios

Isabel Díaz Ayuso, presidente de la Comunidad de Madrid ha anunciado una inversión de 370 millones de euros para la vuelta al instituto y la contratación de 11.000 nuevos profesionales, educadores, técnicos especialistas, maestros y profesores de cara al comienzo del curso escolar

Estas medidas son parte de la estrategia de comienzo del curso escolar 2020/21, en la que la Comunidad hará «la mayor bajada de ratios» de su historia. Además, Díaz Ayuso ha anunciado test de coronavirus a docentes y asimismo estudios serológicos a pupilos y colectivos de peligro.

Con estas medidas, la Comunidad de Madrid anuncia la vuelta al cole desde la semana próxima para todos y cada uno de los pupilos, en este orden:

Escuelas infantiles de 0 a tres años: cuatro de septiembre
Educación Especial, Infantil de tres a seis años y 1º, 2º y 3º de primaria el ocho de septiembre.
3º y 4º de la ESO y Bachillerato el nueve de septiembre
Educación para adultos el día 14 de septiembre
4º, 5º y 6º de Primaria el día 17 de septiembre
1º y 2º de la ESO, formación profesional Básica y Grado Medio el 18 de septiembre
formación profesional Superior el día 28 de septiembre.

Entre las indicaciones anunciadas resaltan la de facilitar a los centros que opten por la jornada continua y se sostiene el comedor permitiendo que los pequeños se lleven el alimento a casa.

También se reordenarán los espacios para habilitar más salas y adecuar, si fuera preciso, módulos prefabricados o bien alternativos en edificios de titularidad autonómica o bien local.

La Comunidad de Madrid asimismo ha informado de que los procesos de limpieza se extremarán y se proveerán geles hidroalcohólicos y mascarillas, obligatorias desde pupilos de seis años.

Coordinador Covid

Entre la multitud de medidas adoptadas para una vuelta al instituto con garantías y minimizando los peligros la Comunidad de Madrid crea la figura del «coordinador Covid» en todos y cada centro que acometerá obras urgentes de adaptación en más de 500 institutos públicos y también institutos.

Estudios serológicos, test y PCR

Uno de los puntos más señalados del plan presentado por la Comunidad de Madrid es el de la realización de miles y miles de estudios serológicos entre los pupilos para revisar la evolución del covid 19 en el campo educativo. Se va a hacer a lo largo de los próximos meses.

El plan del Gobierno regional contempla la prueba voluntria de test de anticuerpos a los enseñantes y personal de apoyo de los centros madrileños sostenidos con fondos públicos y que se van a hacer a más de 100.000 profesionales. UY se completará con un PCR en el caso de los que los resultados fuesen positivos.

En cuanto al estudio serológico, denominado seroCOL, se harán cerca de 42.500 test a 13.000 estudiantes y 1.500 profesores en 3 instantes temporales diferentes: septiembre, diciembre de 2020 y marzo de 2021.

Dice la Comunidad de Madrid que las autoridades sanitarias han decidido excluir en el estudio a los pupilos de infantil por suponer un menor peligro de infección y contagio que el resto.

Estas pruebas, específicamente las PCR, sí se van a hacer a los pupilos y profesores de los centros de Educación Especial, tanto al comienzo del curso como durante este de forma periódico. En este caso, se efectuarán test de anticuerpos para conocer su evolución. Lo mismo se va a hacer con los enseñantes y estudiantes que pertenezcan a conjuntos de peligro (pequeños en Educación Especial con nosologías que no pueden integrarse en institutos ordinarios).

Termómetros y protocolo Covid

En cuanto al material con el que se dotará a los centros, se van a facilitar termómetros veloces a todos y cada uno de los centros a fin de que puedan tomar la temperatura a sus pupilos. En el caos de que alguno presente fiebre, se le va a aplicar el protocolo Covid.

También se emplearían estos termómetros con los progenitores que lleven a sus hijos al interior del centro en la etapa de 0 a tres años.

El escenario II

Por otro lado el Gobierno de la Comunidad de Madrid ya anunció en el mes de junio los escenarios con los que trabajaba para la vuelta a los institutos en 4 escenarios, el primero con una vuelta al instituto 100% presencial y un segundo escenario con una vuelta al instituto con una presencialidad parcial. Esto va a ser de esta forma por la evolución epidemiológica actual. El resto de escenarios previstos se sostiene para su aplicación dependiendo de la evolución de la pandemia.

El tercer escenario es el de confinamiento, en tal caso la educación se prestaría a distancia y en línea, y, por último, el escenario IV, que consistiría en la vuelta a la normalidad por la desaparición de los peligros del COVID-19 en la zona.

Clases presenciales

Las clases van a ser presenciales para las etapas de Educación Infantil, Primaria, Especial y 1º y 2º de Secundaria. En primer ciclo de Educación Infantil (0-tres años) asistirán todos y cada uno de los pupilos de forma presencial y los progenitores van a poder acompañar a sus hijos con mascarilla y utilizando gel hidroalcohólico.

Los educadores van a deber continuar con un conjunto estable de convivencia, al tiempo que los de apoyo van a deber extremar al límite las medidas de prevención sanitaria. Además, el Gobierno regional fortalecerá esta etapa contratando 350 educadores.

En Educación Especial, los progenitores van a decidir, teniendo presente el criterio médico, la asistencia de sus hijos a los centros. La educación va a ser presencial con la creación de conjuntos de convivencia de un máximo de ocho pupilos. Las pruebas y controles sanitarios se fortalecerán de una forma muy notable en esta clase de educación.

En el Segundo Ciclo de Educación Infantil (tres-seis años) y Educación Primaria va a haber educación presencial, mas se reducirá el número de pupilos de los conjuntos estables de convivencia a un máximo de 20 o bien se respetará la distancia de seguridad de uno con cinco metros. Para ello, se reordenarán los espacios en los centros de educación con la intención de que haya más salas y, caso de que fuera preciso, se habilitarán espacios alternativos en otros edificios de titularidad autonómica o bien local o bien a través de prefabricados.

Si no es posible todo lo precedente, se instalarán mamparas en las salas.

A la vista de la situación sanitaria, los pupilos desde seis años van a deber llevar la mascarilla puesta en el centro de educación, incluido en las clases.

Clases semipresenciales

En cuanto a 3º, 4º de la ESO, Bachillerato, formación profesional y Educación para Adultos, la educación va a ser semipresencial, mas se va a deber asegurar la asistencia al centro de los pupilos entre una tercera parte y la mitad del horario semanal: los estudiantes van a poder asistir días alternos a clase o bien establecer franjas horarias de 4 horas día tras día.

En las instrucciones mandadas a los centros de educación el mes pasado de julio, la Comunidad de Madrid ya pidió a los centros que comunicasen a la Consejería de Educación y Juventud con qué espacios contaban y qué opciones alternativas podían tener caso de que hubiera que extender salas. En el mes de junio se solicitó del mismo modo a los centros que hiciesen ese estudio referido a Educación Infantil y 1º y 2º de Primaria. Asimismo, la Comunidad va a facilitar a los centros que puedan decantarse por la jornada continua excepcionalmente a lo largo del curso 2020/21.

Comedores

Respecto al comedor, se sostendrá el servicio ofertando la posibilidad de ampliar los turnos, que se usen las salas como comedores o bien que los pupilos puedan llevarse el alimento a casa. Además, el Ejecutivo va a fortalecer el transporte escolar con la intención de que puedan sostener las distancias de seguridad.

Además, los automóviles deberán ser ventilados y desinfectados tras cada empleo y se acrecentará la flota.

En todas y cada una de las etapas educativas, va a haber una flexibilización de los horarios laborables y las materias, como un escalonamiento en las entradas y las salidas, con la intención de eludir concentraciones de personas. Se aconsejará, en lo posible, que los abuelos no acompañen a los pupilos a los centros.

Contratación de enseñantes

De entre los 11.000 nuevos docentes anunciados, resaltan la contratación de 600 enseñantes incluidos en el pacto sectorial firmado con los sindicatos, 200 técnicos especialistas de Infantil y Primaria, 350 educadores infantiles, 1.200 maestros de Educación Infantil, dos.400 maestros de otras especialidades, dos.081 profesores de Secundaria y formación profesional, 500 profesores de refuerzo de Primaria; otros 617 para exactamente las mismas tareas de Secundaria; y dos.662 enseñantes en la educación concertada. Además, a los más de 400 titulados universitarios de enfermería que trabajan en los institutos madrileños se agregarán otros 150.

Higiene

En el extenso plan desplegado por la Comunidad de Madrid resaltan los procesos de limpieza en los centros de educación, que se marchan a extremar, proveyendo 650.000 litros de gel hidroalcohólico y 9,5 millones de mascarillas entre los pupilos y profesores, para lo que, a lo largo del primer trimestre de curso, hasta el mes de enero, se destinarán 25,9 millones de euros.

Además, el Gobierno regional va a establecer subvenciones en favor de los municipios para la mejora de la limpieza de los centros educativos infantil y primaria y de educación singular que son su competencia.

¿Y si se advierten brotes?

El protocolo de actuación en el caso de advertirse casos de covid-19 en algún centro de educación va a ser ponerse en contacto directo con la Dirección General de Salud Pública de la Consejería de Sanidad. Este reportará las incidencias relacionadas que se generen. Ahora, los organizadores covid van a recibir una capacitación en línea coordnada entre la Consejería de Educación y Juventud y la Dirección General de Salud Pública para desarrollar su tarea con las máximas garantías.

Obras y tecnologías

Otro de los aspectos más señalados es la inversión que se acometerá en las infraestructuras educativas, con una dotación de 35 millones de euros para actuaciones en 550 centros de la zona. Se trata de un enorme esmero inversor para asegurar el distanciamiento interpersonal y la adaptación de los institutos y también institutos a la situación generada.

Entre esas tareas, están las obras de adaptación de espacios, la reforma de patios, mejoras en aseos, actuaciones para facilitar la ventilación de salas y espacios, adaptación de pistas deportivas, instalación de módulos prefabricados, la adquisición de moblaje para las nuevas clases y mamparas para la atención al público y caso de que existan salas en las que no se pueda guardar la distancia interpersonal y no haya opción alternativa de habilitar otros espacios.

En exactamente el mismo sentido, resalta el ahínco en tecnología y digitalización de las salas en la Comunidad de Madrid –ya comenzado a lo largo del confinamiento-, como medida eficiente para la educación a distancia y asimismo como apuesta de futuro de mejora del sistema educativo.

Por ello, se ha creado una plataforma con el currículo digital en línea de las materias troncales a fin de que los profesores puedan organizar la enseñanza a distancia con todo género de recursos digitales, en español y en inglés, que podría ser empleada por 690.000 pupilos desde 5º de Primaria hasta Bachillerato.

Por otra parte, se van a adquirir 70.000 dispositivos electrónicos para enseñantes, centros de educación y pupilos, en especial para aquellos que tienen más necesidades, y 6.100 cámaras de grabación para las clases de Secundaria, formación profesional y Bachillerato. También va a haber cámaras para producir las clases de Primaria en el caso de aquellos pupilos que estén contagiados o bien en cuarentena por covid en sus domicilios.

Formación del profesorado y ayudas a familias

El Gobierno de la Comunidad de Madrid ha incluido otros aspectos en la estrategia para el comienzo de curso 2020/21, como las actividades formativas del profesorado, para lo que se contemplan ideas relacionadas con la sanidad o bien la digitalización para la actualización del personal enseñante, que alcanzaría a 61.000 maestros y profesores. Igualmente, la capacitación en línea en materia de sanidad y del empleo de nuevas tecnologías podría llegar hasta 400.000 familias.

Plan de refuerzo

Desde la suspensión de las clases presenciales el mes pasado de marzo, una de las primordiales preocupaciones del Gobierno regional ha sido la de asegurar la igualdad de ocasiones, en especial entre aquel estudiantado que tiene mayores contrariedades y que no ha podido proseguir su capacitación en las condiciones perfectas.

Por ello, la Comunidad de Madrid asimismo ha concebido un Plan de Refuerzo para remediar los efectos negativos en la capacitación pedagógica que hayan podido padecer los pupilos por el confinamiento. Así, se efectuará una evaluación diagnóstica para saber los recursos digitales de los que han preparado y disponen, el contacto que han tenido los pupilos y sus familias desde sus hogares con los centros y los profesores a lo largo del confinamiento, como los contenidos sobre los aprendizajes adquiridos.

Para la organización de las sesiones de refuerzo educativo, se marchan a contratar 500 profesores en Primaria y 617 profesores en Secundaria

Inicio de curso conminado por la huelga

Además de por el coronavirus el inicio del curso se ve conminado por la huelga política –tan política como que estaba anunciada en junio– convocada por CCOO, Unión General de Trabajadores, Confederación General de Trabajadores y STEM los días de comienzo de las clases en los diferentes niveles: el viernes cuatro de septiembre en escuelas infantiles; el martes ocho en Infantil, Primaria y Centros de Educación Especial, y el miércoles nueve en institutos y Formación Profesional. El jueves 10 de septiembre prevén un paro conjunto de todos y cada uno de los niveles. A este paro no se han unido el sectorial ANPE, mayoritario en la enseñanza pública, ni CSIF, el mayoritario entre los funcionarios.

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